これが「仏の顔も三度まで」の指導ではないか

「仏の顔も三度まで」

教育に関わると、この言葉はその実践の中で時々顔をもたげる。
（あ、いかんいかん。ここは怒ってはいかん。仏の顔も三度までだ。一回位で怒っては駄目だ）
のように思う。

しかし、これは違うのではないかと思うのである。

◆

私たちは子どもが一回悪さをしたとき、この諺の教えに従って我慢し、二回目も我慢し、三回目も我慢し、四回目で叱るというように考える。

叱る側は
（三回も我慢したんだからいいだろ）
と思って、四回目を強く叱る。

が、叱られる側から見るとどう見えるだろうか？
悪さをした子どもは
（う、やばい、叱られる）
と思っている。ところが、叱る側が三度までと我慢しているので叱られない。すると、
（ん？　オッケーなのこれ？）
と思い、二回目、三回目と同じ悪さをする。そして、運命の四回目に叱り飛ばされるのである。

で、
（え、なんで？　いままで許されていたじゃん。なんで急に怒るの？）
となるのである。

◆

私は、「仏の顔は、一回目から」を唱えている。
一回目に、駄目だと言えば良いのだ。それで子どもも分かる。
何も大きな声で怒鳴る必要も無い。駄目だと言えば良い。

いや、場合によっては
一回目は、これが駄目な事だと知っているか？と確認する。
二回目は、これが駄目な事だと教える。
三回目は、これが駄目な事だと教えたなと確認する。
そして、四回目に叱る。

これが「仏の顔も三度まで」の指導ではないかと思うのである。