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京都橘大学発達教育学部 児童教育学科 池田 修
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明日の教室」発! 子どもの力を引き出す魔法の学級経営 (伝説の教師) »
2014/09/18
『宿題は忘れるな!』と教師がいうのは、違う。
8/23
『宿題は忘れるな!』と教師がいうのは、違う。「宿題やって行か
ないと、授業が面白くないからね」と子供達が言うような宿題を出
すべきなのだ。『おしゃべりうるさい!』という授業も違う。「お
しゃべりなんかしている暇がない。勿体ない」という授業を作るべ
きなのだ。
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